OBJETIVO
Un taller abierto a cualquier persona que quiera disfrutar con el placer de la lectura compartida y de la posibilidad de intercambiar opiniones, puntos de vista y valoraciones sobre diferentes novelas y cuentos.
CONTENIDO
I. LEER, ¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
· Lectura placer, lectura crítica.
· Criterios personales de lectura.
· Criterios extratextuales.
II. LA LECTURA PROFESIONAL
· Comités de lectura. Criterios editoriales.
· Informes de lectura, la argumentación.
III. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA NARRATIVA
· Elementos funcionales.
· Elementos significativos. Elementos ideológicos.
· Elementos estéticos.
IV. LA LECTURA DE RELATOS
· El argumento.
· Informe: valoración literaria, valoración comercial.
· Informe: género diferencia específica
V. LA LECTURA DE TEXTOS INFANTILES
· El lector infantil.
· Criterios de valoración.
· Informes críticos para literatura infantil.
VI. LA LECTURA DE NOVELAS
· Sinopsis.
· Valoración literaria 1: narrador, personajes, tema,…
· Valoración literaria 2: estructura, trama, estilo,…
· Valoración comercial.
DOCUMENTACIÓN
Cada alumno recibirá la documentación necesaria correspondiente al curso.